Schülerfirma "Paulis" – Praxisnahe Berufsorientierung an der Fürstin-Pauline-Schule

Die Schülerfirma "Paulis" ist ein einzigartiges Projekt der Fürstin-Pauline-Schule in Detmold, das den Schüler:innen eine praxisnahe und vertiefte Berufsorientierung ermöglicht. Hier erhalten sie wertvolle Einblicke in betriebswirtschaftliche Abläufe, handwerkliche Fertigkeiten und kaufmännische Prozesse. Ziel ist es, die Schüler:innen auf das Berufsleben vorzubereiten, ihnen Verantwortungsbewusstsein zu vermitteln und ihre individuellen Stärken zu fördern.

Vielfältige Arbeitsbereiche – Lernen durch Praxis

In der Schülerfirma arbeiten bis zu acht Schüler:innen gemeinsam mit ihrem Leiter, Herrn Samuel Lück, in vier unterschiedlichen Berufsbereichen:

  • Büro und Kommunikation/Werbung: Gestaltung von Werbematerialien, Erstellung von Angeboten und Rechnungen, Buchhaltung und Verwaltung.
  • Holz: Herstellung individueller Werkstücke wie Schneidebretter und Schlüsselanhänger.
  • Metall: Verarbeitung von Metall zu verschiedenen Produkten.
  • CNC – Planen und Fräsen: Nutzung moderner Technik zur Fertigung präziser Werkstücke.

Jede:r Schüler:in hat die Möglichkeit, sich in einem dieser Bereiche zu bewerben und sich gezielt weiterzuentwickeln.

Berufsorientierung mit echtem Mehrwert

Die Schülerfirma "Paulis" vermittelt nicht nur fachliche Fertigkeiten, sondern auch essentielle berufsrelevante Kompetenzen, darunter:

  • Verfassen von Bewerbungen und Durchführen von Vorstellungsgesprächen
  • Führung eines eigenen Kontos und Arbeiten mit der Handkasse
  • Buchhaltung: Kassenbuch führen, Einnahmen und Ausgaben dokumentieren
  • Einkauf und Verkauf von Materialien und Produkten
  • Verpacken und Versenden von Bestellungen
  • Planung und termingerechte Umsetzung von Aufträgen
  • Einblicke in Kalkulation und Kostenmanagement
  • Entwicklung neuer Produkte und Optimierung von Arbeitsprozessen

Die Schüler:innen treffen sich ein- bis zweimal wöchentlich in der fünften und sechsten Stunde, um ihre Aufgaben in der Schülerfirma zu erfüllen. In Einzelfällen besteht die Möglichkeit, nach der Schule weiterzuarbeiten, um bestimmte Aufträge rechtzeitig fertigzustellen.

Kompetenzen für die Zukunft

Durch ihre aktive Mitarbeit in der Schülerfirma entwickeln die Schüler:innen eine Vielzahl an berufsrelevanten und sozialen Kompetenzen:

  • Teamarbeit und Sozialverhalten: Zusammenarbeit mit anderen, gegenseitige Unterstützung und Kommunikation im Team.
  • Selbstständigkeit und Zuverlässigkeit: Eigenverantwortliches Arbeiten und Einhalten von Absprachen.
  • Frustrationstoleranz und Stressbewältigung: Umgang mit Herausforderungen und Drucksituationen.
  • Handwerkliche Fertigkeiten: Praxisnahes Arbeiten mit Holz, Metall und CNC-Technik.
  • Kommunikation und Kundenkontakt: Freundliches Auftreten und professionelle Interaktion mit Kund:innen.
  • Qualitätssicherung und Perfektionismus: Herstellung hochwertiger Produkte und kritische Reflexion eigener Arbeit.
  • Entwicklung und Umsetzung eigener Ideen: Kreativität und Eigeninitiative bei der Produktgestaltung.

Produkte der Schülerfirma

In der Werkstatt der Schülerfirma entstehen zahlreiche hochwertige und individuelle Produkte. Dazu gehören unter anderem:

  • Schneidebretter
  • Schlüsselanhänger
  • Individuelle Anfertigungen nach Kundenwunsch

Ein besonderer Kunde der Schülerfirma ist die Tourist Information Lippe & Detmold, die regelmäßig Aufträge erteilt.

Praxiserfahrung mit Perspektive

Die Arbeit in der Schülerfirma "Paulis" bietet den Schüler:innen eine realistische Vorbereitung auf das Berufsleben. Sie erleben hautnah, welche Anforderungen in einem Betrieb gestellt werden, und sammeln wertvolle Erfahrungen, die ihnen bei der Wahl eines Ausbildungsberufes oder weiteren schulischen Wegen helfen. Das Projekt zeigt, dass Lernen durch praktische Erfahrung am nachhaltigsten ist und jungen Menschen neue Perspektiven eröffnet.

 

Mit "Paulis" erhalten unsere Schüler:innen nicht nur eine fundierte berufliche Orientierung, sondern auch die Chance, ihre Stärken zu entdecken und weiterzuentwickeln. Sie lernen, Verantwortung zu übernehmen, sich neuen Herausforderungen zu stellen und mit Stolz auf ihre eigene Arbeit zu blicken.

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